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  为深化看望木偶头的来源，加深对木偶头雕琢技艺的了解，福建师范大学文学院“与时相偶”实践队于8月3日下午赴徐竹初木偶艺术馆开展调研活动。环绕木偶头雕琢的传承与开展，实践队成员详尽观摩了收藏木偶，欣赏了精彩扮演，并与木偶头雕琢传承人进行了深度访谈。

  调研伊始，实践队步入展厅，沉浸于徐竹初木偶艺术馆的布袋木偶国际。收藏木偶造型各异、绘声绘色。成员们停步展柜前，透过玻璃细心品鉴：繁复精美的服饰纹样表现匠人巧思，描写入微的眉眼神态传递人物魂灵。我们在形状万千的木偶间辨识经典人物（如武将、花旦、丑角），探寻深植闽南文明的传统故事踪影。

  随后，实践队约请徐氏木偶雕琢第七代传人、徐竹初木偶艺术馆馆长徐强教师进行访谈。徐强馆长从原始时期溯源，结合漳州的地理方位、社会经济开展与民俗文明，系统阐述了樟木选材、敬神需求及雕琢技法，为队员们勾勒出一幅漳州布袋木偶戏来源与开展的前史画卷。他介绍道，木偶雕琢是传承与宏扬传统技艺的作业，其宗族自清代嘉庆年间起从事此业，至今已逾两百年。未来，他将致力于将这项传承千百年的陈旧技艺推行至更广泛的社会群体，宏扬中华优秀前史传统文明。

  在观看《大闹天宫》扮演后，漳州市级非遗传承人黄桂玲教师共享了本年六月参与大阪世博会的阅历。她谈到，漳州布袋木偶戏在当地广受欢迎，日本观众为近距离欣赏扮演排起长队，并热心地在展馆外与艺人合影留念。黄教师特别对比了日本侍女扮演与漳州布袋木偶戏的异同，指出我国布袋木偶戏扮演精深，尤重细腻动作描写，而日本扮演风格相对粗暴。日方对此表现出浓厚兴趣，期望学习学习中方在仿照人物动作规划上的精密表现手法。黄桂玲教师的此次出访，为漳州布袋木偶戏的海外沟通供给了名贵阅历。此次访谈深化了实践队对漳州布袋木偶戏传承与开展的知道，也进一步强化了新年代青年传承与发扬木偶艺术的责任感与任务感。

  为更深化领会木偶雕琢艺术的魅力，实践队于8月6日下午造访了漳州市非物质文明遗产市级传承人林城盟教师的作业室。此行旨在逾越理论认知，经过亲自体会木偶制造流程，感触蕴藏于樟木之中的木偶生命力。

  林城盟教师经过展现不同雕琢阶段的木偶样本，具体解说了木偶头的雕琢流程与中心技法。队员们跟从林教师的解说，目击了木偶从斧劈粗坯、刻刀雕琢五官，到精密打磨、上底土、施颜色的全过程，见证一块一般木材怎么蜕变为形神兼备的木偶。林教师还介绍了除传统香樟木外，泡沫资料在现代玩偶型木偶制造中的运用，并向队员们展现了作业室内的泡沫制木偶。经过接触不一样的原料的木偶，队员们对木偶制造技艺有了更直观深化的了解。

  解说完毕后，成员们在林城盟教师的指导下亲自体会了木偶雕琢。我们坐在林教师日常作业的方位，拿起刻刀，在其详尽指导下感触雕琢的魅力。成员们注意到作业台上用于垫衬樟木坯料的大木块布满刀痕。林教师解释道，这块木头开始平坦润滑，经年累月的雕琢运用已使其残缺洼陷。经过亲手实践，成员们深化体会到木偶雕琢艺术中包含的精妙技艺，加深了对这一传统工艺的了解，领悟到非物质文明遗产活态传承的真理。

  此次调研，实践队成员不只目击了“词讼塑魂”的精深技艺，更深化体悟到“七代匠心”背面的据守与热忱。从徐强馆长对千年技艺的厚意守望，到黄桂玲教师在国际舞台上的文明自傲，再到林城盟教师于方寸木台间的以身作则，无不彰明显非遗传承生生不息的力气。这跨过时空的匠心接力，不只是对陈旧技艺的保存，更是中华文明基因的连续与活化。作为新年代青年，看护这份流动在指尖的文明暗码，赓续这份精雕细镂的工匠精力，在传承中立异，在看护中发扬，让凝聚着祖先才智与民族审美的木偶艺术，在年代浪潮中勃发长久光荣，是义不容辞的文明任务。词讼塑魂传艺 七代匠心永续

  为深化看望木偶头的来源，加深对木偶头雕琢技艺的了解，福建师范大学文学院“与时相偶”实践队于8月3日下午赴徐竹初木偶艺术馆开展调研活动。环绕木偶头雕琢的传承与开展，实践队成员详尽观摩了收藏木偶，欣赏了精彩扮演，并与木偶头雕琢传承人进行了深度访谈。

  调研伊始，实践队步入展厅，沉浸于徐竹初木偶艺术馆的布袋木偶国际。收藏木偶造型各异、绘声绘色。成员们停步展柜前，透过玻璃细心品鉴：繁复精美的服饰纹样表现匠人巧思，描写入微的眉眼神态传递人物魂灵。我们在形状万千的木偶间辨识经典人物（如武将、花旦、丑角），探寻深植闽南文明的传统故事踪影。

  随后，实践队约请徐氏木偶雕琢第七代传人、徐竹初木偶艺术馆馆长徐强教师进行访谈。徐强馆长从原始时期溯源，结合漳州的地理方位、社会经济开展与民俗文明，系统阐述了樟木选材、敬神需求及雕琢技法，为队员们勾勒出一幅漳州布袋木偶戏来源与开展的前史画卷。他介绍道，木偶雕琢是传承与宏扬传统技艺的作业，其宗族自清代嘉庆年间起从事此业，至今已逾两百年。未来，他将致力于将这项传承千百年的陈旧技艺推行至更广泛的社会群体，宏扬中华优秀前史传统文明。

  在观看《大闹天宫》扮演后，漳州市级非遗传承人黄桂玲教师共享了本年六月参与大阪世博会的阅历。她谈到，漳州布袋木偶戏在当地广受欢迎，日本观众为近距离欣赏扮演排起长队，并热心地在展馆外与艺人合影留念。黄教师特别对比了日本侍女扮演与漳州布袋木偶戏的异同，指出我国布袋木偶戏扮演精深，尤重细腻动作描写，而日本扮演风格相对粗暴。日方对此表现出浓厚兴趣，期望学习学习中方在仿照人物动作规划上的精密表现手法。黄桂玲教师的此次出访，为漳州布袋木偶戏的海外沟通供给了名贵阅历。此次访谈深化了实践队对漳州布袋木偶戏传承与开展的知道，也进一步强化了新年代青年传承与发扬木偶艺术的责任感与任务感。

  为更深化领会木偶雕琢艺术的魅力，实践队于8月6日下午造访了漳州市非物质文明遗产市级传承人林城盟教师的作业室。此行旨在逾越理论认知，经过亲自体会木偶制造流程，感触蕴藏于樟木之中的木偶生命力。

  林城盟教师经过展现不同雕琢阶段的木偶样本，具体解说了木偶头的雕琢流程与中心技法。队员们跟从林教师的解说，目击了木偶从斧劈粗坯、刻刀雕琢五官，到精密打磨、上底土、施颜色的全过程，见证一块一般木材怎么蜕变为形神兼备的木偶。林教师还介绍了除传统香樟木外，泡沫资料在现代玩偶型木偶制造中的运用，并向队员们展现了作业室内的泡沫制木偶。经过接触不一样的原料的木偶，队员们对木偶制造技艺有了更直观深化的了解。

  解说完毕后，成员们在林城盟教师的指导下亲自体会了木偶雕琢。我们坐在林教师日常作业的方位，拿起刻刀，在其详尽指导下感触雕琢的魅力。成员们注意到作业台上用于垫衬樟木坯料的大木块布满刀痕。林教师解释道，这块木头开始平坦润滑，经年累月的雕琢运用已使其残缺洼陷。经过亲手实践，成员们深化体会到木偶雕琢艺术中包含的精妙技艺，加深了对这一传统工艺的了解，领悟到非物质文明遗产活态传承的真理。

  此次调研，实践队成员不只目击了“词讼塑魂”的精深技艺，更深化体悟到“七代匠心”背面的据守与热忱。从徐强馆长对千年技艺的厚意守望，到黄桂玲教师在国际舞台上的文明自傲，再到林城盟教师于方寸木台间的以身作则，无不彰明显非遗传承生生不息的力气。这跨过时空的匠心接力，不只是对陈旧技艺的保存，更是中华文明基因的连续与活化。作为新年代青年，看护这份流动在指尖的文明暗码，赓续这份精雕细镂的工匠精力，在传承中立异，在看护中发扬，让凝聚着祖先才智与民族审美的木偶艺术，在年代浪潮中勃发长久光荣，是义不容辞的文明任务。回来搜狐，检查更加多